Royaume-Uni : à quoi ça sert d’être jeune, brillant et diplômé ?

[caption id="attachment_4223" align="alignleft" width="339" caption="Résultats 2010 de l'A-Level (équivalent de notre Baccalauréat) | Photo de HammersmithandFulham, licence Creative Commons"][/caption]

C'est officiel. La Grande Bretagne est plus intelligente que l’an dernier. Et l’an dernier nous étions plus intelligents que l’année d’avant, et l’année d’avant aussi… Bref, vous voyez ce que je veux dire.

Mais si nos enfants se surpassent chaque année au niveau de leurs résultats scolaires, pourquoi est-ce que chaque nouvelle "récolte" de jeunes et brillantes pousses qui commencent leur carrière dans mon entreprise a l’air encore plus sotte que la précédente ?

La plupart du temps ils sont à l’université et travaillent à mi-temps pour financer leurs bières et leurs clopes. J’ai la malchance de les rencontrer lorsque je commence dans l’équipe de nuit alors qu’eux, étant à mi-temps, sont dans l’équipe de l'après-midi.

Je peux honnêtement témoigner, main sur le cœur, qu’à chaque année qui passe, les jeunes qui inondent le marché du travail sont de plus en plus idiots et de plus en plus fainéants.

Et le résultat d’une éducation Labour est particulièrement flagrant, avec l'état d’esprit “ tout le monde est gagnant” qui a imprégné le système éducatif, et qui se traduit par de l'étonnement sur leurs brillants petits faciès lorsqu’on leur dit, certainement pour la première fois, que leur travail n’est pas assez bon ou qu'ils ne sont pas assez rapides...

De leur vie, ils n’ont jamais été stimulés, poussés à la performance. Aussi, quand ils arrivent dans le monde réel c’est un véritable choc lorsque la cruelle vérité leur est assenée.

Tesco¹ l'évoquait l'an dernier.

Mais, je suppose que les travaillistes voulaient des enfants idiots qui deviennent ensuite des adultes idiots. Et les adultes idiots sont le cœur des électeurs travaillistes.

Note de l'éditeur :

¹ Un PDG de Tesco, le plus grand employeur privé du Royaume-Uni, faisait part de son inquiétude face aux « niveaux lamentablement bas dans un trop grand nombre d’écoles ». (BBC news)